Aspergirls - specyfika dziewcząt z Zespołem Aspergera (spektrum autyzmu) oczami praktyka

Korzyści:

darmowa wiedza

uznana trenerka

specjalnie dla rodziców

Darmowy

Zapisz się za darmo

Czy Twoja córka w szkole wydaje się „w porządku”, a w domu po powrocie jest wyraźnie przeciążona, rozdrażniona albo całkiem wycofana? Zastanawiasz się, skąd te reakcje, skoro nauczyciele często mówią, że „nie ma problemu”? U dziewcząt w spektrum (z Zespołem Aspergera) trudności mogą wyglądać inaczej niż u chłopców. Wiele dziewczynek uczy się je ukrywać, co bywa dla nich bardzo kosztowne. Szkolenie „Aspergirls – specyfika dziewcząt z zespołem Aspergera (spektrum autyzmu) oczami praktyka” pomaga zrozumieć ten mechanizm i pokazuje, jak wspierać córkę mądrze: w codziennych sytuacjach, w relacjach i we współpracy ze szkołą.

Aspergirls – specyfika dziewcząt z Zespołem Aspergera oczami praktyka to szkolenie, które pomaga zrozumieć, dlaczego u dziewcząt trudności bywają długo niewidoczne, jak wygląda kamuflowanie (maskowanie) i z jaką ceną - pod względem psychicznym - może się to wiązać.

Dziewczęta w spektrum często lepiej „dopasowują się” do oczekiwań otoczenia i przez to ich trudności mogą zostać przeoczone lub rozpoznane dopiero po latach. Skutkiem bywa narastający lęk, przeciążenie, a nawet kryzysy emocjonalne – mimo że z zewnątrz wszystko wygląda „w porządku”.

W szkoleniu porządkujemy też nazewnictwo i kryteria (dziś to spektrum ASD, choć nadal, ze względu na okres przejściowy, obowiązuje też nazwa „Zespół Aspergera”), omawiamy typowe i mniej typowe sygnały u dziewcząt oraz strategie, które stosują, by przetrwać w neurotypowym świecie. W oparciu o literaturę i autentyczne perspektywy dziewcząt/kobiet ze spektrum pokazujemy, co może umykać w diagnozie i jak mądrze wspierać dziecko na co dzień – w domu i we współpracy ze szkołą.

Czego dowiesz się ze szkolenia

Jak wygląda „damski profil” spektrum i dlaczego bywa trudniejszy do zauważenia (maskowanie, pozornie „dobre funkcjonowanie”).
Na jakie sygnały zwracać uwagę u dziewczynek (m.in. wysoki lęk, przeciążenie bodźcami, trudności w relacjach, wycofanie lub intensywne emocje, „kryzysy” w domu po całym dniu).
Jakie strategie przystosowawcze stosują dziewczęta i „jaką cenę” mogą płacić za ciągłe dopasowywanie się.
Co jest ważne w obszarze emocji i relacji: granice, odczytywanie reguł społecznych, budowanie bezpiecznych kontaktów rówieśniczych.
Jak wspierać w praktyce: co pomaga w regulacji (w tym rola stimowania), jak rozmawiać o takcie i „filtrowaniu” wypowiedzi, jak wzmacniać elastyczne myślenie i radzenie sobie ze zmianą.
Polecana literatura i konkretne „przydasie” do pracy z dzieckiem i nastolatką.

Dlaczego warto?

1

Bo pozwala zobaczyć ukryte mechanizmy, które często stoją za nagłymi wybuchami lub załamaniami w domu.
2

Bo dostajesz konkretne wskazówki wsparcia – bez oceniania dziecka, za to z naciskiem na zrozumienie potrzeb rozwojowych i sensorycznych.
3

Bo szkolenie porządkuje co może wskazywać na spektrum u dziewczyn i jak rozmawiać z otoczeniem (w tym ze szkołą) o dalszych krokach, gdy podejrzewasz ASD.

Dla kogo jest to szkolenie

Dla rodziców dziewczynek i nastolatek, które maskują trudności, są „grzeczne i spokojne” w szkole, ale w domu przeżywają silne napięcie.
Dla rodziców, którzy chcą lepiej rozumieć emocje, relacje i sensorykę dziecka oraz wspierać je mądrze na co dzień.
Dla osób, które podejrzewają spektrum/Aspergera i potrzebują konkretnej wiedzy oraz praktycznych narzędzi, zanim podejmą kolejne kroki.

Twój webinar poprowadzi

Joanna Nienałtowska-Padło

Przez ponad 12 lat moja zawodowa podróż zaprowadziła mnie do miejsc, gdzie miałam okazję dzielić się wiedzą i doświadczeniem z radami pedagogicznymi, pracownikami poradni, Powiatowymi Centrami Pomocy Rodzinie oraz szerokim spektrum placówek edukacyjnych i opiekuńczych.

Moje warsztaty i szkolenia mieszczą się na przecięciu pedagogiki i psychologii, a moim nadrzędnym celem jest wspieranie efektywnego rozwoju, uczenia się oraz minimalizowanie problemów szkolnych.

Uwielbiam zgłębiać najnowsze trendy w dziedzinie edukacji i wychowania, a następnie wprowadzać te odkrycia w życie, zarówno profesjonalnie, jak i osobiście. Uważnie śledzę wszelkie innowacje w myśleniu o uczeniu się, co pozwala mi dostosowywać moje metody do ciągle zmieniającego się świata edukacji.

Zobacz więcej

Opinie

Co inni mówią o szkoleniach Ekspertki?

Jak zawsze wszystko! Ogrom wiedzy, spontaniczne komentarze, uczucie bycia w rozmowie a nie na drętwym wykładzie.

Edyta S.
Pani prowadząca! z ogromną wiedzą, bardzo kompetentna, zaangażowana i dowcipna.

Julita J.
Wszystko. Wiedza merytoryczna i praktyczne. Jak nigdy...2 godziny a jakby chwila. Jakby wszystkie szkolenia były takie, naprawdę bylibyśmy mądrzejsi i wiedzieli jak pomóc dzieciom i rodzicom.

Katarzyna K.
Najbardziej podobało mi się doświadczenie Pani prowadzącej, dużo praktycznych i merytorycznych przykładów. Zwięźle przedstawione i prostym językiem.

Joanna Z.
Bardzo obrazowe przedstawienie tematu, bardzo przystępny język, ogrom wiadomości.

Aneta K.
Wspaniałe szkolenie, mnóstwo inspiracji i praktycznych przykładów. Pani Joanna wspaniała! Proszę o więcej szkoleń z prowadzącą.

Katarzyna R.
Empatyczna prowadząca, słucha się z zapartym tchem. Wiele przykładów. Prowadząca wie o czym mówi.

Anna P.

Jak to działa?

15s

Zakładasz darmowe konto
na Wsparciu Rodzica

5 min

Zapisujesz
datę spotkania

15 min

Otrzymujesz dostęp
do spotkania na żywo