Dziecko w spektrum autyzmu w szkole - wszystko co jako rodzic powinieneś wiedzieć na start nowego roku
Jak przygotować dziecko w spektrum autyzmu do nowego roku szkolnego i pomóc mu odnaleźć się wśród zmian, zasad, bodźców, szkolnych poleceń i relacji z rówieśnikami? Na naszym szkoleniu dowiesz się, co może sprawiać Twojemu dziecku największą trudność w szkolnej codzienności i z czego mogą wynikać jego reakcje. Poznasz także konkretne strategie, dzięki którym łatwiej przygotujesz je na zmiany i będziesz wiedzieć, jak wspierać je od pierwszych dni szkoły.
Nowy rok szkolny oznacza powrót do obowiązków, ale także wiele zmian: trzeba ponownie wejść w określony rytm dnia, funkcjonować według szkolnych zasad, reagować na polecenia, przebywać w grupie i odnaleźć się w środowisku pełnym bodźców. Dla dziecka w spektrum nawet pozornie niewielkie odstępstwo od znanego planu może wiązać się z napięciem, dlatego tak ważne są przewidywalność, przygotowanie do zmian i jasne komunikowanie tego, co wydarzy się za chwilę.
Podczas szkolenia przyjrzymy się temu, jak sposób postrzegania i interpretowania świata przez dziecko w spektrum wpływa na jego funkcjonowanie w szkole. Dlaczego może skupiać się na szczególe i nie dostrzegać szerszego kontekstu? Dlaczego złożone zadanie bez dodatkowych wskazówek może sprawiać mu trudność? Skąd mogą brać się problemy z przełączaniem uwagi, akceptowaniem zmian albo rozumieniem zasad, które dla innych uczniów wydają się oczywiste?
Ważnym tematem będzie również komunikacja. Dziecko w spektrum może dosłownie rozumieć wypowiedzi, mieć trudność z ironią, żartem, metaforą czy odczytywaniem tonu głosu, gestów i mimiki. Może potrzebować więcej czasu na przetworzenie informacji albo mieć problem z wykonaniem złożonego polecenia. Dowiesz się, jak formułować komunikaty bardziej jednoznacznie, kiedy dzielić instrukcję na kolejne etapy i w jaki sposób korzystać ze wskazówek wizualnych.
Szkolna codzienność to także relacje z rówieśnikami i funkcjonowanie w grupie. Dziecko może nie odczytywać niepisanych zasad, intencji innych osób czy subtelnych sygnałów społecznych, a jego sposób komunikowania się może być przez otoczenie odbierany inaczej, niż zamierzało. Podczas szkolenia zobaczysz, skąd mogą wynikać takie nieporozumienia i jak pomagać dziecku lepiej rozumieć sytuacje społeczne bez oczekiwania, że samo „domyśli się”, co należy zrobić.
Przyjrzymy się również przeciążeniu bodźcami i emocjom. Hałas, duża liczba bodźców wzrokowych, intensywne kontakty społeczne czy niespodziewane zmiany mogą zwiększać napięcie. Poznasz sposoby, które mogą pomóc dziecku wcześniej rozpoznawać narastające emocje, wycofać się z przeciążającej sytuacji i korzystać z własnego zestawu strategii pomagających odzyskać równowagę.
Czego dowiesz się ze szkolenia?
-
jak specyfika spektrum autyzmu może przekładać się na codzienne funkcjonowanie dziecka w szkole;
-
dlaczego zmiana planu, nowych zasad lub znanego schematu może powodować silny stres i jak przygotowywać dziecko na zmiany;
-
dlaczego dziecko może mieć problem z koncentracją, rozpoczęciem złożonego zadania, przełączaniem uwagi lub wykonaniem polecenia bez dodatkowych wskazówek;
-
dlaczego dosłowne rozumienie języka, ironii, żartów, tonu głosu czy gestów może prowadzić do nieporozumień;
-
jak rozpoznawać sygnały narastającego napięcia i pomagać dziecku w regulacji emocji;
-
jakie praktyczne narzędzia i strategie można wykorzystać, aby ułatwić dziecku funkcjonowanie w szkolnej codzienności.
Dlaczego warto?
-
1
Lepiej zrozumiesz zachowania dziecka w szkole
To, co z zewnątrz może wyglądać jak upór, ignorowanie polecenia, wycofanie czy niechęć do współpracy, może mieć związek ze sposobem przetwarzania informacji, trudnością ze zmianą, komunikacją, przeciążeniem bodźcami albo niezrozumieniem sytuacji społecznej. Podczas szkolenia nauczysz się patrzeć na te zachowania szerzej i szukać ich możliwych przyczyn. -
2
Poznasz konkretne strategie i narzędzia
Skale i „termometry” emocji, strategie wizualne, przygotowanie miejsca wyciszenia, narzędzia fizyczne, relaksacyjne, społeczne i myślowe czy techniki pomagające zatrzymać się przed reakcją – szkolenie pokazuje rozwiązania, które można dopasowywać do potrzeb konkretnego dziecka. -
3
Wiedzę przekaże Ci Joanna Nienałtowska-Padło
Pedagog, psychoprofilaktyk, socjoterapeuta, edukator i coach. Od lat prowadzi szkolenia z obszaru pedagogiki i psychologii, a jednym z ważnych obszarów jej pracy jest wspieranie rozwoju i uczenia się oraz ograniczanie problemów szkolnych. Uczestnicy jej szkoleń szczególnie cenią dużą wiedzę, praktyczne przykłady i przystępny sposób tłumaczenia trudnych zagadnień. -
4
Po webinarze otrzymasz specjalną ofertę dla uczestników
Będzie można skorzystać ze specjalnej oferty i zakupić m.in. dostęp do nagrania ze szkolenia albo modułu Spektrum autyzmu, w którym znajdziesz kolejne szkolenia pomagające lepiej rozumieć i wspierać dziecko.
Moje warsztaty i szkolenia mieszczą się na przecięciu pedagogiki i psychologii, a moim nadrzędnym celem jest wspieranie efektywnego rozwoju, uczenia się oraz minimalizowanie problemów szkolnych.
Uwielbiam zgłębiać najnowsze trendy w dziedzinie edukacji i wychowania, a następnie wprowadzać te odkrycia w życie, zarówno profesjonalnie, jak i osobiście. Uważnie śledzę wszelkie innowacje w myśleniu o uczeniu się, co pozwala mi dostosowywać moje metody do ciągle zmieniającego się świata edukacji.
Opinie
-
Jak zawsze wszystko! Ogrom wiedzy, spontaniczne komentarze, uczucie bycia w rozmowie a nie na drętwym wykładzie.Edyta S.
-
Pani prowadząca! z ogromną wiedzą, bardzo kompetentna, zaangażowana i dowcipna.Julita J.
-
Wszystko. Wiedza merytoryczna i praktyczne. Jak nigdy...2 godziny a jakby chwila. Jakby wszystkie szkolenia były takie, naprawdę bylibyśmy mądrzejsi i wiedzieli jak pomóc dzieciom i rodzicom.Katarzyna K.
-
Najbardziej podobało mi się doświadczenie Pani prowadzącej, dużo praktycznych i merytorycznych przykładów. Zwięźle przedstawione i prostym językiem.Joanna Z.
-
Bardzo obrazowe przedstawienie tematu, bardzo przystępny język, ogrom wiadomości.Aneta K.
-
Wspaniałe szkolenie, mnóstwo inspiracji i praktycznych przykładów. Pani Joanna wspaniała! Proszę o więcej szkoleń z prowadzącą.Katarzyna R.
-
Empatyczna prowadząca, słucha się z zapartym tchem. Wiele przykładów. Prowadząca wie o czym mówi.Anna P.
Jak to działa?
Zakładasz darmowe konto
na Wsparciu Rodzica
Zapisujesz
datę spotkania
Otrzymujesz dostęp
do spotkania na żywo