Jak pomóc dziecku ze spektrum autyzmu pokonać trudności w nauce?

Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu stanowią bardzo zróżnicowaną wewnętrznie grupę. W spektrum znajdują się zarówno osoby „wysokofunkcjonujące”- sprawnie posługujące się mową, posiadające zdolności umożliwiające ukończenie studiów wyższych i realizację zawodową, jak również osoby niekomunikujące się werbalnie, posiadające trudności w uczeniu się, nabywaniu podstawowych kompetencji, funkcjonujące na pograniczu lub poniżej tzw. normy intelektualnej.

Poznasz problemy, z jakimi mierzy się Twoje dziecko

Prowadząca szczegółowo omówi najczęstsze problemy w zakresie czytania i pisania. Mogą one objawiać się m.in. nieprawidłową artykulacją wyrazów, brakiem płynności w mowie, trudnościami z szybkim udzielaniem odpowiedzi, osłabioną pamięć słuchowa, trudności z nazywaniem i zapamiętywaniem liter alfabetu, cyfr, wolnym tempem czytania, trudnościami  w czytaniu na głos nieznanych dotąd wyrazów, zgadywanie wyrazów podczas czytania, opuszczaniem w czasie czytania krótkich słów funkcyjnych „ten”, „w”, gubieniem fragmentów odczytywanych wyrazów „protować”- „protestować", trudności w zakresie rozumienia czytanego tekstu, mylenie liter.Jeżeli u Twojego dziecka występują podobne problemy, to szkolenie z całą pewności Ci się przyda.

Poznasz ćwiczenia i zabawy do pracy z dzieckiem

Nasza ekspertka przedstawi Ci propozycje ćwiczeń, zabaw, które bez problemu możesz wykonać z dzieckiem w domowym zaciszu.  Pomogą one rozwijać u Twojej pociechy percepcję wzrokową i słuchową, koncentrację, umiejętność dostrzegania brakujących elementów i zależności. Dzięki nim pomożesz dziecki pokonać trudności w uczeniu się i dowiesz się, jak stymulować jego rozwój.

Autorką szkolenia jest Anna Bielak-Bajda - specjalistka w dziedzinie oligofrenopedagogiki, terapii integracji sensorycznej i terapii ręki. Treść szkolenia została przygotowana na podstawie najnowszych badań i prezentuje aktualny stan wiedzy naukowej.